Tin tức

Đề xuất Trung ương có chính sách lương, phụ cấp đặc thù cho nhà giáo
14 Tháng Năm 2018

Chiều 9/5, Hội nghị lần thứ 7 BCH Trung ương Đảng (khóa XII) đã thảo luận cho ý kiến về “Đề án cải cách tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang và người lao động trong doanh nghiệp”. Tại đây, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đã đề nghị Trung ương xem xét quy định giáo viên thuộc trường hợp có phụ cấp cao hơn 30% theo quy định của Đề án và nằm trong nhóm có lương và phụ cấp ở mức cao trong khối các đơn vị hành chính sự nghiệp.

Giảng viên Trường Âm nhạc, Đại học Brigham Young - Hoa Kỳ giảng dạy chuyên đề với sinh viên Trường ĐHSP Nghệ thuật TW
11 Tháng Năm 2018

Thực hiện kế hoạch phát triển và mở rộng hợp tác quốc tế, sáng ngày 03/5/2018, Trường ĐHSP Nghệ thuật TW đã tiếp đón PGS.TS. Thanh nhạc DianeThueson Reich và PGS.TS. Piano, Nhà soạn nhạc, Nhà sư phạm Jared Alexander Pierce của Trường Âm nhạc, Đại học Brigham Young - Hoa Kỳ đến thăm và giảng dạy chuyên đề cho sinh viên, học viên khoa Thanh nhạc và khoa Sau đại học Nhà trường.

Đảm bảo tất cả giáo viên hoàn thành chương trình bồi dưỡng
10 Tháng Năm 2018

Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) đã tham mưu Bộ trưởng ban hành Kế hoạch số 270/KH-BGDĐT về đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông mới.

Đào tạo phải gắn với quy hoạch phát triển của nhà trường
09 Tháng Năm 2018

“Nếu nhìn những chuyển biến của đất nước trong những năm trở lại đây, rõ ràng có vai trò quan trọng của nguồn nhân lực, mà nguồn nhân lực là sản phẩm của GD-ĐT” – Đó là những chia sẻ của PGS.TS Mai Văn Trinh (Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng, Bộ GD&ĐT) khi dẫn đầu Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT đến kiểm tra tại Trường ĐH Kinh tế Quốc dân (Hà Nội).

Tự chủ đại học gắn liền với trách nhiệm
07 Tháng Năm 2018

Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều Luật Giáo dục đại học đề cập khá rõ về tự chủ đại học. Tuy nhiên theo PGS.TS Trần Quốc Toản – nguyên Phó Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ, Ủy viên Hội đồng Lý luận Trung ương, hiện nay có những nhận thức không đầy đủ và sai lầm khi thiên về “đòi quyền tự chủ” cho nhà trường trong quan hệ với Nhà nước và xã hội, nhưng lại vẫn muốn và giữ cơ chế quản lý - quản trị trong trường theo cơ chế tập trung quan liêu bao cấp trước đây.