"Nhà sản xuất đương nhiên sẽ muốn 1 kịch bản tốt nhất trong một thời gian ngắn nhất với một số tiền thấp nhất. Nhưng biên kịch muốn gì? Muốn một thời gian vừa đủ để sáng tác, một số tiền tương xứng với lao động mình bỏ ra, một kịch bản đọc lại không thấy mình xấu hổ…"

Những gì xuất phát từ trái tim sẽ đến được với trái tim. Xuất phát từ những tình cảm trong sáng, nguyên sơ của một tình yêu và lòng ngưỡng mộ phẩm cách của người Nhật trong cơn đại hồng thủy vừa qua, những học sinh Việt Nam đã có những hành động cụ thể để chia sẻ với người dân và những người bạn Nhật. Những dòng chia sẻ tâm tư của các học sinh đã lý giải vì sao phẩm chất của con người ở xứ sở hoa anh đào lại chinh phục được trái tim của các em.

Các bạn phóng viên mục văn hoá ơi, một số nghệ sĩ quen biết nói với tôi rằng ngoài chuyện lù mù về định nghĩa "văn hoá" trên báo mạng, còn vấn đề tác nghiệp cũng không biết có thể gọi là "văn hoá" không.

Văn hóa là gì, nếu không phải là cái Đẹp? Cái đẹp độc đáo và đặc sắc, làm nên sự khác biệt giữa dân tộc này với dân tộc kia. Làm nên những giá trị tinh thần, tình cảm vĩnh hằng với nhân gian…

Sáng ngày 31/3, tại Hội trường Thành ủy Hà Nội, Công an thành phố Hà Nội đã long trọng tổ chức Hội nghị Tổng kết đánh giá tình hình công tác đảm bảo an ninh chính trị, trật tự xã hội năm 2010 và triển khai công tác năm 2011

Tại hội thảo khoa học “Giáo dục phổ thông trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện”, do Quỹ hòa bình và phát triển Việt Nam phối hợp với Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức ngày 29-3, ông Nguyễn Quang Kính, nguyên chánh văn phòng Bộ GD-ĐT, nhận định: “Giáo dục phổ thông có vai trò đặc biệt quan trọng nhưng đến nay vẫn chỉ tập trung vào việc ứng thí (thi hết cấp, thi vào trường, thi tốt nghiệp). Quá nhiều nội dung buộc học sinh phải ghi nhớ một cách máy móc”.

Trận động đất khủng khiếp 9 độ richter, kèm theo sóng thần với sức tàn phá ghê gớm hôm 11/3 đã khiến cho đất nước Nhật Bản hứng chịu những thiệt hại nặng nề nhất. Và còn nhiều điều "nhất" nữa ở nơi đau thương này.