Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương: Kiên định sứ mệnh, kiến tạo nền tảng phát triển

NUAE – Hơn 55 năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương luôn gắn sứ mệnh của mình với lĩnh vực văn hóa, giáo dục nghệ thuật, đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của hệ thống giáo dục và đời sống văn hóa, nghệ thuật. Trên nền tảng đó, Nhà trường từng bước hình thành hệ thống đào tạo, nghiên cứu và sáng tạo gắn với đặc trưng của nghệ thuật, đồng thời đầu tư, mở rộng các điều kiện cần thiết để đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Tiền thân là Trường Cao đẳng Sư phạm Nhạc – Họa Trung ương, Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương được nâng cấp thành trường đại học năm 2006. Từ những nền móng đầu tiên ấy, Nhà trường từng bước mở rộng vai trò trong đời sống văn hóa, giáo dục nghệ thuật, gắn đào tạo giáo viên nghệ thuật cho hệ thống giáo dục quốc dân với đào tạo nguồn nhân lực cho lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật; đồng thời đẩy mạnh nghiên cứu, sáng tạo và phát triển nghệ thuật, góp phần xây dựng nền học thuật nghệ thuật Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc và hội nhập quốc tế sâu rộng.

Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương – cơ sở giáo dục giữ vai trò quan trọng trong đào tạo nguồn nhân lực và phát triển văn hóa, nghệ thuật

Quy mô và cơ cấu đào tạo hiện nay cho thấy rõ sự tập trung đó: 21 mã ngành thuộc lĩnh vực Nghệ thuật và Sư phạm Nghệ thuật chiếm 85,7% tổng số ngành đào tạo của trường: Thiết kế Thời trang, Thiết kế Đồ họa, Hội họa, Diễn viên Kịch – Điện ảnh, Thanh nhạc, Piano, Ngành biểu diễn Nhạc cụ phương Tây (có 4 chuyên ngành: Oocgan, Acoocdeon, Guitar, Trống), Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật, chuyên ngành Sư phạm Âm nhạc Mầm non, Sư phạm Mỹ thuật Mầm non, Quản lý Văn hóa, Công tác xã hội, Du lịch; Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc, Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật, Thạc sĩ Mỹ thuật Ứng dụng, Thạc sĩ Quản lý Văn hóa, Tiến sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc, Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật, ngành Trung cấp Piano. Tính đến tháng 8/2026, Nhà trường có 7.154 người học, gồm 6.546 sinh viên đại học, 536 học viên sau đại học và 72 nghiên cứu sinh; trong đó khoảng 82% người học thuộc lĩnh vực Nghệ thuật và Sư phạm Nghệ thuật. Quy mô này cho thấy vị trí nổi bật của Trường trong đào tạo nhân lực nghệ thuật, với số lượng người học các ngành nghệ thuật thuộc nhóm lớn nhất trong hệ thống các cơ sở đào tạo nghệ thuật hiện nay. Cùng với đó, Nhà trường đã xây dựng Đề án thành lập Trường THPT Năng khiếu Nghệ thuật, Viện Nghiên cứu phát triển Nghệ thuật và Trung tâm Sáng tạo nghệ thuật số, hướng tới hình thành hệ sinh thái đào tạo, nghiên cứu và sáng tạo nghệ thuật liên thông, từ phát hiện, bồi dưỡng năng khiếu đến đào tạo chuyên sâu và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển văn hóa, nghệ thuật và công nghiệp văn hóa trong giai đoạn mới.

Cùng với quy mô đào tạo, chất lượng của đội ngũ giảng viên là một trong những yếu tố làm rõ nền tảng chuyên môn của nhà trường. Trường hiện có 235 giảng viên, trong đó giảng viên có trình độ tiến sĩ chiếm 18,7%. Bên cạnh công tác giảng dạy, nhiều giảng viên tham gia nghiên cứu, sáng tác, biểu diễn, triển lãm và hoạt động trong các tổ chức nghề nghiệp như Hội Mỹ thuật Việt Nam, Hội Mỹ thuật Hà Nội, Hội Nhạc sĩ Việt Nam, Hội Nhà báo Việt Nam. Sự gắn bó giữa giảng dạy với hoạt động nghề nghiệp giúp kinh nghiệm thực tiễn, tư duy sáng tạo và những chuyển động của đời sống nghệ thuật được đưa vào quá trình đào tạo.

Cùng với hoạt động đào tạo và nghiên cứu, Nhà trường còn giữ vai trò thúc đẩy trao đổi chuyên môn giữa các cơ sở đào tạo trong lĩnh vực văn hóa – nghệ thuật. NGƯT.PGS.TS. Đào Đăng Phượng, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương là Chủ nhiệm Câu lạc bộ Khối trưởng đào tạo Văn hóa – Nghệ thuật, quy tụ khoảng 30 cơ sở đào tạo trong lĩnh vực. Qua hoạt động của Câu lạc bộ, các cơ sở có thêm diễn đàn trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ chuyên môn và tăng cường hợp tác trong đào tạo văn hóa – nghệ thuật.

 
Giảng viên trực tiếp đệm đàn, hướng dẫn sinh viên trong giờ học thanh nhạc – một hình thức đào tạo đặc thù, gắn lý thuyết với thực hành

Đặc điểm đào tạo nghệ thuật cũng đặt ra những yêu cầu riêng về tổ chức chương trình và môi trường học tập. Khoảng 60% khối lượng chương trình đào tạo các ngành nghệ thuật được tổ chức theo hình thức nhóm nhỏ; nhiều học phần chuyên ngành đòi hỏi quy mô lớp phù hợp để bảo đảm yêu cầu thực hành, luyện tập và hướng dẫn trực tiếp. Vì vậy, hệ thống không gian phục vụ đào tạo được tổ chức theo đặc điểm của từng chuyên ngành, gồm phòng học cá nhân dành cho các loại nhạc cụ, phòng Ký xướng âm, Hòa thanh; phòng học mỹ thuật, xưởng điêu khắc, phòng sơn mài; phòng trang trí sân khấu, phòng may thời trang; phòng thực hành múa, hòa âm phối khí, sân khấu biểu diễn nghệ thuật và nhiều không gian chuyên dụng khác.

Hội thảo quốc tế năm 2025 khẳng định dấu ấn và vị thế của Nhà trường trong kết nối tri thức quốc tế, tiên phong chuyển đổi số, mở hướng đi mới cho đào tạo nguồn nhân lực công nghiệp văn hóa

Nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo là một phần quan trọng trong hoạt động chuyên môn, đồng thời gắn chặt với đặc trưng đào tạo nghệ thuật của Nhà trường. Năm 2025, tỷ lệ giảng viên tham gia hoạt động khoa học, công nghệ đạt 0,81; đội ngũ giảng viên có 165 bài báo khoa học được Hội đồng Giáo sư Nhà nước công nhận và 7 sách chuyên khảo. Bên cạnh các công trình nghiên cứu, hoạt động sáng tác, biểu diễn, triển lãm, các giải thưởng âm nhạc, mỹ thuật, tác phẩm nghệ thuật, chương trình biểu diễn và dự án nghệ thuật cũng được ghi nhận trong hoạt động chuyên môn. Qua đó, nghiên cứu không tách rời thực hành sáng tạo mà gắn trực tiếp với đặc trưng nghề nghiệp của lĩnh vực nghệ thuật.

NGƯT.PGS.TS. Đào Đăng Phượng – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương cùng các đại biểu tham gia trao văn kiện hợp tác Việt Nam – Australia trong khuôn khổ các hoạt động nhân chuyến thăm cấp Nhà nước tới Australia của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm

Cùng với đào tạo, nghiên cứu và sáng tạo, hợp tác quốc tế từng bước được mở rộng theo hướng tăng cường trao đổi chuyên môn, học thuật, kinh nghiệm đào tạo và tiếp cận những xu hướng mới trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục nghệ thuật. Nhà trường đặt mục tiêu đến năm 2030 xây dựng quan hệ hợp tác chính thức với khoảng 15–20 trường đại học, cơ sở đào tạo trong lĩnh vực phù hợp, mở rộng không gian học thuật và chuyên môn cho đội ngũ, người học.

Công trình giảng đường mới nổi bật với diện mạo bề thế, khang trang và hiện đại, góp phần tạo dựng không gian học tập ngày càng tiện nghi, đồng bộ

Từ yêu cầu của đào tạo đến nhu cầu phát triển lâu dài, cơ sở vật chất đang được nhà trường tiếp tục đầu tư và mở rộng. Năm 2026, giảng đường Bộ môn chung và giảng đường đa năng được đưa vào sử dụng, với diện tích xây dựng khoảng 900 m², gần 7.000 m² sàn, bổ sung không gian phục vụ giảng dạy, học tập và các hoạt động chuyên môn, nghệ thuật.

Cùng với các công trình hiện có, quỹ đất được xác định là một trong những điều kiện quan trọng cho định hướng phát triển tiếp theo. Tháng 7/2026, Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương chính thức được cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đối với diện tích 10.282 m² đất. Đầu tháng 8/2026, nhà trường tiếp tục làm việc với UBND xã Quốc Oai, thành phố Hà Nội về đề xuất cấp khoảng 29,3 ha đất tại xã Quốc Oai để xây dựng cơ sở mới, đáp ứng yêu cầu phát triển quy mô đào tạo, dự kiến đến năm 2030 có trên 13.000 người học.

Giá trị của một cơ sở đào tạo nghệ thuật không chỉ được đo bằng quy mô hay những kết quả có thể đong đếm, mà còn ở khả năng tạo dựng môi trường để tri thức, năng lực nghề nghiệp và sáng tạo nghệ thuật được tiếp nối, phát triển. Đó cũng là chiều sâu trong hành trình của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương – nơi giáo dục gắn với nghệ thuật, đào tạo gắn với thực tiễn nghề nghiệp và các giá trị văn hóa được tiếp nhận, bồi đắp qua từng thế hệ.

Trong chặng đường mới, những nền tảng đã được vun đắp sẽ là điểm tựa để Nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng học thuật, mở rộng khả năng hội nhập và đáp ứng những yêu cầu mới của giáo dục nghệ thuật. Với định hướng xây dựng môi trường đào tạo hiện đại, giàu bản sắc, mở rộng không gian cho tri thức, thực hành và sáng tạo, Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương tiếp tục khẳng định vị thế của một cơ sở đào tạo nghệ thuật mang tính đặc thù, đóng góp ngày càng sâu sắc vào sự phát triển của văn hóa và giáo dục nghệ thuật Việt Nam.

BBT