Tọa đàm: Cơ hội tiếp cận phương pháp sư phạm và tiêu chuẩn đánh giá âm nhạc đỉnh cao, kết nối mạng lưới giáo viên quốc tế

NUAE – Trong xu thế hội nhập giáo dục nghệ thuật, việc tiếp cận các phương pháp sư phạm tiên tiến, hệ thống giáo trình bài bản và tiêu chuẩn đánh giá âm nhạc quốc tế đang mở ra nhiều cơ hội phát triển cho giáo viên, giảng viên và người học. Với định hướng nâng cao chất lượng đào tạo và mở rộng hợp tác quốc tế, Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương (NUAE) phối hợp với Hội đồng Khảo thí Âm nhạc Australia (Australian Music Examinations Board – AMEB) tổ chức tọa đàm với chủ đề “Cơ hội tiếp cận phương pháp sư phạm và tiêu chuẩn đánh giá âm nhạc đỉnh cao, kết nối mạng lưới giáo viên quốc tế”. Chương trình mang đến những thông tin chuyên môn thiết thực, đồng thời mở ra triển vọng hợp tác lâu dài trong đào tạo và phát triển nghề nghiệp cho cộng đồng giáo viên âm nhạc Việt Nam.

Tham gia tọa đàm theo hình thức trực tuyến và trực tiếp có bà Fiona Seer – Trưởng bộ phận Khảo thí của AMEB; TS. Tanya Nguyễn Minh Thanh – Đại sứ của Hội đồng Khảo thí Âm nhạc Quốc gia Australia tại Việt Nam; bà Nguyễn Thị Minh Đức – Phụ trách Văn phòng và Phát triển AMEB Việt Nam.

Về phía Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương có TS. Hoàng Công Dụng – Trưởng phòng Quản lý Đào tạo Đại học và Sau đại học; TS. Ngô Thị Việt Anh – Trưởng khoa Sư phạm Âm nhạc; TS. Đỗ Thị Hương Giang – Trưởng khoa Thanh nhạc; ThS. Đinh Công Hải – Phó Trưởng khoa, phụ trách Khoa Biểu diễn Nhạc cụ Phương Tây; TS. Lê Thị Mỹ Hạnh – Phó Trưởng phòng Khoa học Công nghệ, Truyền thông và Hợp tác Quốc tế, cùng đông đảo cán bộ, học viên và sinh viên Nhà trường.

Bà Fiona Seer – Trưởng bộ phận Khảo thí của AMEB phát biểu chào mừng và giới thiệu tôn chỉ, sứ mệnh của AMEB

Tham dự trực tuyến, bà Fiona Seer – Trưởng bộ phận Khảo thí của AMEB – bày tỏ vui mừng trước sự hợp tác với NUAE, đồng thời nhấn mạnh vai trò của việc đầu tư phát triển chuyên môn giáo viên trong nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc. Từ kinh nghiệm triển khai các chương trình hợp tác tại Việt Nam, bà cho rằng việc tạo điều kiện để giáo viên tiếp cận phương pháp giảng dạy mới, trao đổi kinh nghiệm với chuyên gia và mở rộng góc nhìn quốc tế sẽ góp phần giúp thế hệ trẻ phát triển năng lực nghệ thuật toàn diện. Đây cũng là cơ sở để AMEB và NUAE tiếp tục xây dựng những chương trình hợp tác phù hợp với nhu cầu thực tiễn của giáo dục âm nhạc.

à Nguyễn Thị Minh Đức – Phụ trách Văn phòng và Phát triển AMEB Việt Nam giới thiệu về AMEB và cơ hội tiếp cận phương pháp sư phạm, tiêu chuẩn đánh giá âm nhạc đỉnh cao và kết nối mạng lưới giáo viên toàn cầu

Tại tọa đàm, bà Nguyễn Thị Minh Đức – Phụ trách Văn phòng và Phát triển AMEB Việt Nam – giới thiệu tổng quan về AMEB, tổ chức khảo thí âm nhạc có hơn 100 năm lịch sử. Theo thông tin được chia sẻ tại chương trình, AMEB cung cấp hơn 40 đầu giáo trình nhạc cụ và thanh nhạc, phục vụ hơn 100.000 thí sinh mỗi năm. Với hệ thống giáo trình và các cấp độ đánh giá đa dạng, AMEB xây dựng lộ trình học tập có cấu trúc rõ ràng, giúp người học từng bước phát triển kỹ năng âm nhạc và đánh giá năng lực thông qua các kỳ thi chứng chỉ.

Đáng chú ý, trong khuôn khổ chương trình hợp tác năm 2026 giữa AMEB và NUAE, bà Nguyễn Thị Minh Đức giới thiệu hai khóa đào tạo dành cho đội ngũ giáo viên piano, gồm khóa đào tạo giảng viên quốc tế AMEB nguồn/Piano và khóa đào tạo giáo viên quốc tế AMEB/Piano – Level 1. Các chương trình hướng tới trang bị kiến thức chuyên môn, cập nhật phương pháp sư phạm và giúp học viên làm quen với hệ thống giáo trình, tiêu chí đánh giá theo định hướng quốc tế. Qua đó, giáo viên có thêm cơ sở để xây dựng kế hoạch giảng dạy phù hợp với trình độ người học, tổ chức quá trình học tập khoa học và định hướng sự tiến bộ của học sinh. Bên cạnh giá trị chuyên môn, các khóa học còn tạo điều kiện để người tham gia mở rộng quan hệ nghề nghiệp, từng bước khẳng định năng lực trong lĩnh vực đào tạo piano. Những chính sách ưu đãi dành cho học viên cũng được giới thiệu nhằm khuyến khích giáo viên quan tâm và tham gia chương trình.

Tanya Nguyễn Minh Thanh – Đại sứ của Hội đồng Khảo thí Âm nhạc Quốc gia Australia tại Việt Nam phát biểu tai Tọa đàm

Làm rõ hơn vai trò của giáo trình trong thực tiễn giảng dạy, TS. Tanya Nguyễn Minh Thanh – Đại sứ của Hội đồng Khảo thí Âm nhạc Quốc gia Australia tại Việt Nam – chia sẻ những kinh nghiệm được tích lũy qua nhiều năm học tập, nghiên cứu và giảng dạy piano tại Australia. Theo Tiến sĩ, giáo trình không chỉ cung cấp nội dung học tập mà còn giúp xác định mục tiêu, định hướng phát triển kỹ năng và theo dõi tiến bộ của học sinh qua từng giai đoạn. Tuy nhiên, để phát huy hiệu quả, giáo viên cần biết vận dụng giáo trình linh hoạt, kết hợp với phương pháp sư phạm phù hợp, sự hướng dẫn sát sao và đặc điểm riêng của từng người học. Từ kinh nghiệm thực tiễn tại Australia, Tiến sĩ nhấn mạnh vai trò chủ động của người thầy trong việc tạo dựng môi trường học tập tích cực, khơi gợi hứng thú và giúp học sinh phát triển năng lực âm nhạc một cách bền vững.

Các học viên chia sẻ trải nghiệm về phương pháp sư phạm và hệ thống đánh giá âm nhạc của AMEB

Từ góc nhìn thực tiễn, các giáo viên và học viên đã chia sẻ những trải nghiệm khi tiếp cận phương pháp sư phạm và hệ thống đánh giá âm nhạc của AMEB. Những nội dung được đề cập tập trung vào việc rèn luyện kỹ thuật, xây dựng lộ trình học tập phù hợp và vận dụng các tiêu chí đánh giá trong quá trình giảng dạy, học tập. Bên cạnh giá trị chuyên môn, cộng đồng giáo viên AMEB còn là cầu nối để các đồng nghiệp giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ nhau trong công việc, góp phần xây dựng môi trường học tập tích cực và thúc đẩy sự phát triển của giáo dục âm nhạc.

Phần hỏi – đáp và trao đổi trực tiếp tiếp tục thu hút sự quan tâm của giảng viên, giáo viên, học viên và sinh viên. Các câu hỏi xoay quanh phương pháp giảng dạy, hệ thống đánh giá, lộ trình học tập và cơ hội tham gia các chương trình đào tạo đã tạo nên không khí trao đổi cởi mở, thiết thực. Qua đó, người tham dự có thêm góc nhìn cụ thể về cách vận dụng kinh nghiệm quốc tế vào điều kiện giảng dạy tại Việt Nam, đồng thời hiểu rõ hơn vai trò của việc chủ động cập nhật kiến thức và hoàn thiện năng lực nghề nghiệp trong bối cảnh giáo dục âm nhạc không ngừng đổi mới.

Đối với sinh viên và những người đang theo đuổi con đường giảng dạy piano, việc tiếp cận một hệ thống đào tạo có lộ trình rõ ràng ngay từ giai đoạn đầu nghề nghiệp có ý nghĩa thiết thực. Các khóa đào tạo piano do AMEB phối hợp với NUAE triển khai trong năm 2026 là dịp để người học bổ sung kiến thức, rèn luyện tư duy sư phạm và tìm hiểu cách xây dựng chương trình học phù hợp với từng đối tượng học sinh. Đây cũng là bước chuẩn bị cần thiết cho những ai mong muốn phát triển từ nền tảng biểu diễn sang giảng dạy chuyên nghiệp, từng bước hình thành phong cách sư phạm riêng và xây dựng định hướng nghề nghiệp lâu dài. Với những giáo viên đang công tác, chương trình đồng thời tạo cơ hội nhìn lại phương pháp giảng dạy hiện có, tiếp thu kinh nghiệm mới và làm phong phú thêm thực tiễn chuyên môn.

Các đại biểu, học viên, sinh viên cùng lưu lại khoảnh khắc ý nghĩa tại tọa đàm, đánh dấu bước tiến trong hợp tác đào tạo âm nhạc giữa NUAE và AMEB

Thông qua hoạt động hợp tác với AMEB, NUAE tiếp tục khẳng định định hướng gắn kết đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp và tăng cường giao lưu học thuật quốc tế. Từ những chương trình trao đổi chuyên môn đến các khóa đào tạo cụ thể, sự đồng hành giữa hai đơn vị góp phần tạo thêm lựa chọn học tập cho giáo viên, giảng viên và sinh viên, đồng thời khuyến khích tinh thần học hỏi, đổi mới trong cộng đồng giáo dục âm nhạc. Đây cũng là nền tảng để những kinh nghiệm và giá trị tích cực từ các mô hình đào tạo quốc tế được nghiên cứu, vận dụng phù hợp với thực tiễn Việt Nam, góp phần bồi dưỡng đội ngũ giáo viên có chuyên môn vững vàng, tư duy sư phạm hiện đại và khả năng đồng hành cùng các thế hệ học sinh trên hành trình khám phá âm nhạc.

BBT