NUAE – Ngày 21/9/2026, Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương tham dự phiên họp trực tuyến do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức về các giải pháp cấp bách nhằm hoàn thiện cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục, phục vụ công tác quản trị, điều hành và cung cấp dịch vụ công. Bộ trưởng Bộ GDĐT Hoàng Minh Sơn chủ trì phiên họp. Tham dự tại các điểm cầu có đại diện Bộ Công an, lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ GDĐT, các sở GDĐT, cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các đơn vị liên quan.

Tại điểm cầu Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương, tham dự phiên họp có đồng chí Trịnh Thị Thanh – Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng; PGS.TS. Lê Vinh Hưng – Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng; lãnh đạo các phòng Quản lý Đào tạo Đại học và Sau đại học; phòng Tổ chức – Hành chính; phòng Tuyển sinh và Quản lý người học; phòng Quản lý Chất lượng và Pháp chế cùng các chuyên viên thuộc các nhóm số hóa văn bằng, chứng chỉ.

Tại phiên họp, Bộ GDĐT cho biết công tác hoàn thiện cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục thời gian qua đã đạt một số kết quả tích cực. Bộ đã tập trung hoàn thiện hành lang pháp lý, kiến trúc dữ liệu, tiêu chuẩn kỹ thuật và các nền tảng phục vụ quản lý, kết nối, khai thác dữ liệu. Việc triển khai học bạ số, số hóa văn bằng, chứng chỉ và cập nhật dữ liệu trong các lĩnh vực giáo dục cũng từng bước được đẩy mạnh. Tuy nhiên, tiến độ giữa các địa phương, đơn vị và các khối giáo dục chưa đồng đều; việc cập nhật, làm sạch, ký số, kết nối và đồng bộ dữ liệu tại một số nơi vẫn còn hạn chế.

Một trong những yêu cầu được Bộ GDĐT nhấn mạnh là cần thay đổi cách thức khai thác dữ liệu, từ chỗ chủ yếu phục vụ tổng hợp, báo cáo sang sử dụng dữ liệu như một nguồn lực phục vụ trực tiếp công tác quản trị, điều hành và cung cấp dịch vụ công. Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn yêu cầu toàn ngành tập trung nguồn lực, triển khai nhiệm vụ theo tinh thần chiến dịch, bảo đảm dữ liệu “đúng, đủ, sạch, sống, thống nhất, dùng chung”. Theo đó, dữ liệu phải được cập nhật đầy đủ, chính xác, thường xuyên và có khả năng kết nối, chia sẻ, khai thác theo yêu cầu.

Bộ trưởng cũng nhấn mạnh cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục là một thành phần quan trọng của hệ thống dữ liệu quốc gia, trong đó dữ liệu về người học, học bạ số, văn bằng và chứng chỉ số có vai trò quan trọng. Việc hoàn thiện dữ liệu sẽ tạo cơ sở để tăng cường kết nối, chia sẻ thông tin, triển khai dịch vụ công, giảm giấy tờ cho người dân và nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước. Đối với các cơ sở giáo dục đại học, yêu cầu kết nối dữ liệu với hệ thống của Bộ cần được thực hiện đồng bộ, gắn với việc bảo đảm an ninh, an toàn thông tin.

Trong thời gian tới, Bộ GDĐT tập trung ba nhóm nhiệm vụ ưu tiên. Một là, hoàn thiện dữ liệu văn bằng, chứng chỉ số, học bạ số và các cơ sở dữ liệu chuyên ngành theo các mốc thời gian được giao, bảo đảm dữ liệu đầy đủ và chính xác. Hai là, ưu tiên triển khai các nền tảng dùng chung, rà soát nhu cầu và bảo đảm hạ tầng theo tiến độ thực hiện. Ba là, các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp đẩy nhanh việc kết nối phần mềm quản trị với hệ thống của Bộ thông qua giao diện lập trình ứng dụng (API), đồng thời chỉ thực hiện kết nối, khai thác dữ liệu với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư khi đáp ứng đầy đủ các yêu cầu về an ninh, an toàn thông tin.

Bên cạnh yêu cầu về kỹ thuật và dữ liệu, Bộ GDĐT cũng đề nghị các đơn vị xác định rõ trách nhiệm trong tổ chức thực hiện. Người đứng đầu phải trực tiếp chỉ đạo, phân công cụ thể, thường xuyên kiểm tra tiến độ và kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc; các đơn vị cần tăng cường phối hợp, xây dựng đầu mối hỗ trợ và chủ động xử lý những vấn đề phát sinh trong quá trình triển khai. Kết quả hoàn thiện cơ sở dữ liệu được xác định là một trong những tiêu chí đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ, đánh giá cán bộ và công tác thi đua cuối năm.

Sau phiên họp, Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương tiếp tục triển khai các nhiệm vụ theo chỉ đạo của Bộ GDĐT, tập trung rà soát, cập nhật và hoàn thiện dữ liệu, trong đó chú trọng công tác số hóa văn bằng, chứng chỉ. Các đơn vị liên quan tiếp tục phối hợp trong quá trình thực hiện, bảo đảm dữ liệu được cập nhật đầy đủ, chính xác, thống nhất, từng bước đáp ứng yêu cầu kết nối, khai thác và phục vụ công tác quản trị, điều hành của Nhà trường.